本专题课程目的是提升教师教导各类特殊学生的能力，学员将会更深入地探讨某类特殊学生的特徵、教育需要、支援策略、课程调适、教导资源、行為处理、团队协作及社区支援等不同层面工作，学习将会理论与实践并重。课程包括下列专题:
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No. of hours
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「支持有特殊教育需要学生」 - 认知及学习需要专题课程 (促进中国语文学习 - 针对有特殊学习困难的学生需要)
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72 hours, 12 days
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「支持有特殊教育需要学生」 - 认知及学习需要专题课程 (促进英国语文学习 - 针对有特殊学习困难的学生需要)
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72 hours, 12 days
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「支持有特殊教育需要学生」 - 认知及学习需要专题课程 (针对成绩稍逊（包括智障）的学生需要)
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60 hours, 10 days
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「支持有特殊教育需要学生」- 行为、情绪及社群发展需要专题课程 (针对有自闭症的学生需要)
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60 hours, 10 days
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「支持有特殊教育需要学生」- 行为、情绪及社群发展需要专题课程 (针对有注意力不足／过度活跃症的学生需要)
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60 hours, 10 days
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「支持有特殊教育需要学生」- 行为、情绪及社群发展需要专题课程 (针对有精神病患的学生需要 - 中学)
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60 hours, 10 days
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「支持有特殊教育需要学生」- 行为、情绪及社群发展需要专题课程 (针对有精神病患的学生需要 - 小学)
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60 hours, 10 days
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